O Padre Ademir ao ser empossado como pároco da paróquia, em 2000, trouxe novo vigor à pastoral uma vez que em toda a Diocese à mesma passava por um processo de renovação e ajuste de acordo com as decisões tomadas pela Assembléia Diocesana que tomou a família como prioridade.
Na paróquia, a partir desta decisão, buscaram-se estratégias para alcançar a meta proposta. Veio à tona a expressão: “Evangelização na Escola“, porém sem a menor definição de como seria.
Em consonância com o pároco, Pastoral Familiar e Pastoral dos Grupos de Reflexão em Família se fez uma reunião com os diretores e equipes pedagógicas das escolas existentes na área de abrangência da Paróquia. Neste encontro marcaram presença: Escola de Novo Sobradinho Estadual e Municipal; Escola Mun Egon Werner Berchrt; Escola Estadual Galdino de Lima; Escola Municipal Dr. Borges de Medeiros; Escola Estadual Dario Vellozo; APADA; SESC; SENAI; Corpo de Bombeiros e Creche. 
A presença maciça das entidades convidadas fez emergir um anteprojeto e a escolha de uma agente de pastoral, profissional da educação que elaborou um projeto para dinamizar o grupo em formação.
Naquele ano, 2002, a Campanha da Fraternidade tratava do Povo Indígena: “Por uma Terra sem Males”. O pároco padre Ademir aproveitou a oportunidade para contextualizar a proposta de trabalho emergente e seus objetivos. Dentro desse universo a VIDA deveria ser o alvo de toda ação educativa e pastoral, em âmbito de escola e fora dela. Ali, talvez, meio despercebido pela equipe, porém certamente inspirada, nascia a mística desse trabalho: “Para que todos tenham vida e a tenham em plenitude” (Jo 10). 
Inicialmente se elaborou um cronograma de atividades cuja temática a ser desenvolvida estava centrada na Campanha Fraternidade. Cada entidade representativa se propôs a cumprir as ações expressas que culminaram com celebrações (presença do Padre, missa, culto ecumênico...). A proposta foi profícua e didaticamente correta. 
Durante o desenvolvimento do projeto coube à agente de pastoral visitar cada escola/instituição para diagnosticar a realidade e as expectativas delas em relação à Igreja e ao serviço que esta poderia lhe oferecer. 
O ponto alto desta caminhada ocorreu o dia 15 de maio do mesmo ano, no salão paroquial, quando houve um encontro entre escolas, envolvendo estudantes da Educação Infantil, Fundamental e Ensino Médio no respectivo turno de aula. Nesse dia os alunos organizados e preparados por seus professores apresentaram números artísticos que evidenciavam o valor da vida. Entre uma apresentação e outra, diferentes dinâmicas se intercalaram como: fala do Pe. Ademir, Bombeiros, Pastor Valdir, Agentes de Trânsito, orações e animação com o apoio da coordenação dos grupos de reflexão. Este evento marcou a história da pastoral da educação, pois, nesse dia, foi oficializada pelo pároco e nomeada a coordenadora.
Além das atividades internas em cada instituição, realizou-se, no mês de outubro, a missa das crianças (12/10) e no final de semana houve a celebração com todos os profissionais da educação da paróquia, na qual a homilia focou a necessidade da motivação, espiritualidade e compromisso com a educação para a vida em plenitude. 
As celebrações mencionadas estiveram sempre em unidade com as pastorais afins, e, contando com o entusiasmo do pároco que pontuava e iluminava cada situação com a Palavra de Deus e apontava para a mística do serviço em favor da vida.
Assim, lançou-se a semente da pastoral da educação que passou a fazer parte do CPP. No ano seguinte, 2003, já teve seu cronograma de atividades incluso no Calendário Paroquial, assim expresso:
- CF 2003 – Fraternidade e pessoa idosa.
- Páscoa.
- Agosto – mês vocacional: chamado à vida
- Outubro – criança – educador (celebrações com motivação especial, presença do padre na escola).
Em 2004, toda a comunidade paroquial se envolveu profundamente com a Campanha da Fraternidade: “Água Fonte de Vida, cujo tema mobilizou todas as escolas na elaboração de propostas para o projeto anual, visando despertar estudantes e educadores sobre a importância de se ter consciência dos problemas que poderão advir por falta de água. Reflexões e ações com profissionais gabaritados deram suporte às discussões que possibilitaram chegar a ações concretas de mudanças de hábitos e a ter mais respeito com natureza. Esse tema rendeu um concurso paroquial de maquetes, acrósticos e poesias.
A Pastoral da Educação, além da temática em voga, cumpriu seu cronograma de atividades ligadas aos “tempos fortes” do Ano Litúrgico e do Calendário Letivo. Ainda foi contemplada com visitas e celebrações do pároco nas escolas.
Enquanto as atividades se desenvolviam nos espaços educativos, houve adesão de algumas pessoas à pastoral unindo forças. As coordenadoras pedagógicas serviram de elo entre ambas.
Um dos grandes aliados nesse processo foi o padre Lucivaldo, coordenador da pastoral vocacional. Com ele se estabeleceu uma parceria e se contou com ajuda dos seminaristas do Seminário Maria Mãe da Igreja, que, no exercício de suas ações de vocacionados, entraram nas escolas para auxiliar na discussão e reflexão a partir da temática da Campanha da Fraternidade e do Mistério Pascal.
As experiências positivas de 2004 contribuíram para que em 2005 se elaborasse uma apostila com aulas prontas, didaticamente preparadas por padre Lucivaldo, padre Ademir, Rita, Maria Auxiliadora, André, Marines e Adriana, a fim de se atingir as diferentes faixas etárias e se alcançar o ideal desejado no recinto escolar, uma vez que o tema escolhido versava sobre a PAZ. 
A PAZ, tema trabalhado em 2005, emergiu da consciência experienciada no cotidiano, na relação consigo mesmo, com a natureza, com o próximo e com o Criador. Paralelo a isso, o calendário de atividades também foi levado a termo. 
Em 2006, com a saída do Pe. Lucivaldo para atender uma paróquia, a equipe de produção se desintegrou, porém algumas aulas ainda foram publicadas, em anexo, ao material da Diocese para os grupos de reflexão.
No final do ano letivo de 2006 e início de 2007, a equipe de elaboração se reintegrou e preparou um subsídio próprio sobre a CF 2007. Foi um trabalho árduo de pesquisa e coleta de material sobre a Amazônia, que, posteriomente, foi repassado como sugestão de atividades às escolas/organismos envolvidos na proposta em âmbito de Diocese
De 2005 a 2006, uma equipe da Paróquia, com apoio do pároco padre Ademir, participou do curso de Pós Graduação em Ensino Religioso ofertado pela PUC – Campus de Toledo. 
Os participantes desta especialização fizeram jus aos ensinamentos adquiridos e estão atuando conjuntamente com a pastoral nas escolas do município, principalmente nas escolas que integram a paróquia São Cristóvão.


Cronograma e necessidades: